新课改强调培养学生的创新精神的实践能力，这只有在民主教学中才能得以实现，如陶先知先生认为，民主教学是创新的基础，尊重学生人格在一定程度上就是为学生创造了心灵自由教学氛围厖尊重学生还体现在激励、赞赏学生，抓住有利时机给学生以诚挚的鼓励能使他们得到自尊的肯定和努力学习的动力的。在民主平等的师生关系中，每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地保持，做到乐学，主动地学，学有所得，越学越爱学，学生的创造性在学习中得以培养。

在这种背景下，西山小学课题组主持人唐祥贵、王金元同志于2002年10月向总课题组递交了子课题《创新学习与学生实践能力的培养》实验申请书，经总课题组批准并开始实验。几年来，在总课题组的直接指导下，我校校课题主持人，进行积极、认真、有效的实验。通过课题的研究，有100余篇论文在全国教育部课题《创新学习与学生实践能力的培养》中获奖，有20余篇论文、案例分别在国家级、省级杂志上发表，我校还汇编了《创新学习与学生实践能力的培养》论文专集。

为表彰我校在新课程改革中的贡献，鄂州市教育科学研究所和鄂州市教学研究室特授予我校为2002——2005年度课改实验强校。